Публикации по теме «Программа внеурочной деятельности» (1021-1040)
Программа «Экспериментарий по физике» основана на активной деятельности детей, направленной на зарождение, накоплении, осмысление и некоторую систематизацию физической информации. Данная программа педагогически целесообразна, т.к. она обеспечивает разностороннюю пропедевтику физики, позволяет использовать в индивидуальном познавательном опыте ребенка различные составляющие его способностей; большое внимание уделяется формированию навыков выполнения творческих и лабораторных работ, решению углубленных задач по физике, что способствует формированию у обучающихся практических и исследовательских.
Рабочая программа внеурочной деятельности «Юный токарь» адресована обучающимся 7-9 классов и разработана на основе следующих документов: • Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; • Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009г. № 373"; • Приказа МОиН РФ от 31 декабря 2015г.
Программа содержит курс внеурочной деятельности, она направлена на улучшение и закрепление школьного материала, так как по моему мнению не все дети могут сразу усвоить новый материал в полном объеме. после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «я». Ведь главное, что здесь ребёнок делает выбор, свободно проявляет свою волю, раскрывается как личность. Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство.
Программа по внеурочной деятельности, пропагандирующая здоровое питание и образ жизни.
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Друзья природы»
Рабочая программа составлена с учетом ФГОС и направлена на реализацию регионального компонента.
Программа соответствует основам федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Данный курс раскрывает содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и возможную последовательность изучения разделов и тем учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса определяет набор практических работ, необходимых для формирования информационно-коммуникационной компетентности учащихся...
Цель курса: развитие свободного общения во время путешествий.
Программа предназначена для учащихся 1 класса.В результате данного курса учащиеся смогут перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать такие математические объекты, как числа, числовые выражения, равенства, неравенства, плоские геометрические фигуры. - Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять математические рассказы и задачи на основе простейших математических моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем); находить и формулировать решение задачи с помощью простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем).
